合格老師的25個細節

合格老師的25個細節


來源:家長學院  文章作者:佚名

  1、不要勉強打瞌睡的同學,因為你沒法叫醒一個裝睡的人。看在上帝的分上,請講得有趣些。

  2、盡全力做到80%的題10秒鐘之內給答案,15%的題5分鐘之內給思路,5%的題不會就老老實實承認,回去后想一切辦法盡量在24小時以內答復。要知道,學生一個人學9門,我們才鉆研一門。或許我們的天分做不到,沒關系,我們必須把學生可能問的輔導書全都做幾遍。

  3、我們見我們家二大爺是每半年一次,我們風我們的學生是每周一次。我的意思是:我們風學生的次數比見任何親戚都多,我們沒有任何理由記住學生的名字、基本特征甚至性格。

  4、把學生最近一次成績存為手機名片的備注,提醒自己這孩子是不是在你手上進步了。

  5、答疑電話不要打給學生,應該直接打到家長的手機上,聊幾句再讓孩子接。一是讓家長知道他的孩子沒有被忽視,讓家長放心,二是讓學生知道×××老師給家長的電話大多不是告狀電話。

  6、如果同時遇到幾個女學生,校花和路人妹走在一起,先向長相普通的學生打招呼。如果遇到幾個男生,先向內向的打招呼。

  7、課堂上答疑時,優待貌不出眾、內向的學生,越是長得普通、沒有特點同學,越是需要老師給予足夠的關注。

  8、在QQ的幫助下,知道每個學生的生日,有學生生日一定要表示祝福,哪怕是短信。如果合適,還可以送禮物,你知道嗎?哪怕是我們曾經用過的舊書,學生都可能喜歡。

  9、用“我建議”代替“你必須”,哪怕是為孩子好。再冠冕的強迫也是強迫,再善意的控制也是控制。

  10、永遠不要說“這題我上節課不是講過嗎?”一遍就會的不是學生,是復讀機。

  11、讓學生討厭你的最快方法就是對他們說“你連這個都不會?”

  12、不要輕易說“這題很簡單”,除非你能讓它變簡單

  13、離譜的老帥講完題直接講下一題,沒譜的老師講完題問下一:這題你們聽懂了嗎?能夠及格的老師會說:剛才這題老師有沒有講清楚?

  14、一道題如果有好幾問,可能故意提示,把前面簡單的一問讓學生來做。最后一問你再出馬,讓學生知道自己并非完全不會,只是需要仙人指路。

  15、走到學生旁邊問他(她)有沒有聽懂的時候要小聲,盡量不要讓附近同學聽到,因為沒有一個孩子喜歡當著第三個人的面說“不知道”

  16、除非跟學生比較熟,否則不要在旁人在場的時候問他(她)成績

  17、別太苛求學生了,看耽美小說不丟人,看不健康的書更不丟人,但 是要引導好學生。至于怎么引導,你自己當年怎么過來 的?

  18、答疑的時候弄個椅子讓學生坐旁邊,別讓他們站著。

  19、爛老師的口頭禪是:你們自己回家去看。

  20、除非自己真正看過,否則不要瞎吹自己看過多少書,更不要亂給學生開書目。給學生布置的每一個題目都要是自己做過的。除非是陷阱教學法,否則不允許出現沒答案的題。并且按照難易順序排好,這樣方便學生盡可能把自己會解的都解完。

  21、自己上課老是接電話的老師,沒資格讓學生上課靜音。

  22、不要刻意穿品牌,因為好老師自身就是品牌。更不要炫耀品牌,你會為穿上物欲的社會助紂為虐。

  23、適當的場合可以花一分鐘讓學生知道,一噸香奈兒換不來一克教養。

  24、提醒每個學生觀察一下:自己在用多少錢的手機,而父母在用多少錢的手機。

  25、每學期最后一節課,除了祝福學生將來成為一個成功的人,更要祝福他成為一個正直的人。你看一下那些衣冠楚楚到處傳授厚黑成功學的人,大部分都不談良心、不談正直,完了還要說一句:我不是教你詐。你說,那種講臺那么擠,我們當老師的還要湊什么熱鬧呢?


·上一篇文章:中小學教師專業培訓亟須“接地氣”
·下一篇文章:做不太像老師的老師,上不太像上課的課


轉載請注明轉載網址:
http://www.gdmzxd.icu/news/jsketang/15271934529710.htm




德甲士