【高三】《決勝高考之:考場超水平發揮》(權威經典課程)

【高三】《決勝高考之:考場超水平發揮》(權威經典課程)


來源:中國校園文化建設網  文章作者:本站

  您知道嗎,考場發揮的好與壞會讓同一個學生的成績差異在一百多分以上!

  您的學生知道走入考場前要做哪些準備工作:心理的、生理的、行為的、物資的?

  我們在與學校、學生、家長的廣泛接觸和交流中發現,每年都有很多本應進入名校的成績優異的學生因發揮欠佳,與名校無緣,有的甚至因此走上絕路。也有些成績一般的學生超水平發揮,出乎老師同學的意料,考入了非常不錯的重點大學。

  高考對于所有的孩子都是一次人生的歷煉,如何順利地渡過這個關鍵的時期,是學校和家長共同關心的話題。

  我們都知道,優異的發揮讓一門功課多考十幾二十分是很平常的事,而糟糕的發揮,可能讓一門功課少考二三十分甚至更多。整個高考成績,良好的發揮至少可以讓學生多考一百多分;而糟糕的表現,則可能讓優秀的學生少考一兩百分。高考考場發揮的好壞,將決定一個學生一生的命運。

  在高考前的一兩個月,學生掌握的知識已經基本定型,通過努力提升已經很有限了,但高考考場上的發揮,卻可以讓學生的最終成績與命運發生天翻地覆的變化!

  中國校園文化建設網與學習力教育中心的專家們經過長時間的研究,開發出了一堂決勝高考的重要課程:考場超水平發揮。告訴即將走上高考考場的同學,如何做好備考的時間管理;如何調節好自己的生物鐘、生物節律;如何消除緊張和壓力;如何調節自己的飲食;如何保證考前的良好睡眠;考試過程中的注意事項;如何解決第一場考試后的疲倦厭倦情緒等等……全方位地告訴考生如何調節自己,保持最佳狀態從容面對高考,每個考生都能超水平發揮創造奇跡。

  課程研究專家團隊
  主持專家:余建祥 著名學習力教育專家、校園文化建設專家、領導力教育專家、行為學倡導者。研究學習力教育、領導力教育十多年,是國內最早創立系統學習力教育體系的教育專家,倡導行為改變人生,認為一千句理論不如一個實際行為的改善,在全國學校巡回演講幾百場次,受眾達百萬人次,全國幾十家權威媒體對其進行專訪。強調行為改變人生,這種實踐式的訓練方式,使很多學生成績得到了巨大的改善,很多原本成績一般的學生重新樹立了信心,有的甚至成為當地的中考、高考狀元。創立了“余氏體驗式學習法”、“余建祥音樂學習法”、“右腦學習法”等優秀、高效的學習方法,開發出了十多個涵蓋學習方法、學習習慣、學習意志、學習心態、學習動力、時間管理、自我修煉、情緒調節等的系列學習力訓練課程,通過一個個細節的訓練和實施,使得學生真正得到改善和助益,是中國系統學習力教育的開創者和實踐者,被稱為中國學習力教育第一人。

  課程研發團隊:中國校園文化建設網、學習力教育中心專家組

  課程時間: 1 個小時        參加對象: 高中畢業生、家長

  校方準備: 場地:有消音措施的會場或禮堂;音響要求:達到良好的音效,無線話筒兩只,必須使用新電池,確保一小時的課程。



  :因行程安排緊張,課程預約請提前一個月左右,否則不能確保及時安排。


  本課程由學習力教育專家余建祥獨家開發并親自主講。


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